Drupal para Educación
Dentro de las posibilidades que existen para que los alumnos creen y muestren contenido en la red la más usada quizá sea el “blog de aula”. Una actividad estupenda para un primer contacto con la publicación en la red pero que, a mi entender, no ofrece todas las posibilidades que podría tener a su disposición el profesorado.
Otros usuarios más avanzados utilizan Joomla, Moodle, Wikis, etc. Estos gestores de contenido ofrecen muchas más posibilidades que un simple blog pero a su vez tienen una estructura rígida, es decir, hacen lo que están preparados para hacer, nada más. Como quieras variar algo la llevas clara.
Aquí es donde está la gran diferencia de Drupal . Joomla es algo así como Playmobil y Drupal como Lego (Intenta convertir el barco pirata de playmobil en una nave espacial xD).
Imagina que tienes un folio en blanco y Drupal es una caja de rotuladores con la que pintas todo lo que quieres. Los módulos no son estructuras cerradas que te permiten hacer determinadas cosas sino que son funcionalidades, en su mayoría básicas, que puedes usar donde y como quieras.
Realmente en la mayoría de CMS o LMS la pregunta que te planteas es ¿cómo puedo encajar lo que quiero hacer en esta estructura? Con Drupal esta pregunta se convierte en ¿qué quiero hacer?.
Pongamos un ejemplo práctico. Imaginemos que queremos hacer una actividad con niños de primaria cuyo producto final es una colección de fichas sobre animales. Queremos que tenga un título, un texto que lo describa, el nombre del alumno que ha realizado la ficha, una foto, un video y poder clasificarlo de distintos modos (especie, donde vive, alimentación, etc…)
Con un blog podríamos hacer un post sobre cada uno, agruparlos en una categoría llamada animales y asignarle tags como clasificación. Aún así el resultado no sería del todo satisfactorio.
Con Drupal, sin meter una sola línea de código quedaría así (pincha aquí).
Actividad con Google Map para primaria
En educación primaria se proponen diversos contenidos y objetivos relacionados con el uso de mapas. Por lo general, utilizar Google Map en primaria suele ser una tarea complicada si lo que se pretende es que el alumno sea el creador del mapa y no un observador pasivo.
Para editar mapas de Google disponemos de varias posibilidades, una de ellas es la que encontramos en la sección Mis Mapas de http://maps.google.es . Desde aquí podemos introducir multitud de elementos como rutas, imágenes, videos, etc, de una forma sencilla y guardarlos y compartirlos con otros usuarios. El problema que nos encontramos con este modo es que necesitamos una cuenta de google para poder utilizarlo. Si tus alumnos no tienen cuenta de Google o por cualquier motivo no quieres que la tengan esta opción ya no te sirve.
Otra opción es Google Earth, una herramienta maravillosa que nos ofrece multitud de posibilidades. El problema: hay que instalar el programa y en ocasiones esto no se puede hacer por múltiples motivos.
La forma que propongo permite utilizar mapas de Google sin necesidad de que tus alumnos tengan una cuenta ni de instalar nada. Es una forma sencilla para iniciarlos en el uso de Google Map, les permite familiarizarse con la herramienta y trabajar diversos conceptos en torno a los mapas. Me gustaría señalar que esta propuesta no es más que una simplificación de una herramienta para su uso en primaria, la cual abre todo un abanico de posibles actividades en torno a ella.
Pasos a seguir:
1º Para utilizar los mapas de Google es necesario tener una cuenta en Google (la del profesor) y solicitar una clave. Esta clave es asignada por Google a cada sitio que utiliza sus mapas y está relacionada con un usuario y un página (el blog de aula, la página del cole, etc). Es decir, debes solicitar una “Google Map API KEY” (así se llama esta clave) para el dominio donde vas a alojar la actividad.
2º Descargar el siguiente archivo mapa01.rar . Una vez descargado lo tienes que abrir con un editor de texto (bloc de notas) o editor html para poder ver el código (no te asustes que es muy fácil).
3º Una vez que tenemos el archivo abierto en un editor de texto o html busca la siguiente línea:
<script src="http://maps.google.com/maps?file=api&v=2& key=ABQIAAAAYt9pbwjJKMC1GwPYttpLZBT-IJsJO4B0hrc0D4HqkO38_RvR6xRK3vyJAITwdukWHA1r0xnN_tEXsQ" type="text/javascript"></script>
Debes sustituir toda esa fila de letras y números en rojo que siguen a “key=” (lo tienes indicado dentro del archivo) por la clave que te ha proporcionado Google y subir el archivo modificado a tu servidor.
También puedes utilizar directamente el mapa de edufrikis ( pincha aquí ).
Esto es todo, de momento . En próximas entregas explicaré como guardar los mapas de cada alumno e iré añadiendo funcionalidades al mapa. De momento dispones de un mapa simple en el que trazar rutas y áreas y señalar lugares en el mapa. Sin estorbos donde los alumnos puedan pinchar por error. En definitiva, una forma sencilla de que los alumnos tengan un primer contacto con los mapas.
Nota: Dentro del archivo tienes indicaciones para cambiar el tamaño y zoom del mapa, la posición inicial y alguna indicación más. Recuerda que para ver el código lo tienes que abrir con un editor de texto (bloc de notas, por ejemplo) o un editor html, si lo abres con el navegador no verás el código.